Rede Enem 2026: Preparação antecipada e análise de dados é segredo do sucesso
Crédito: Inteligência Artificial
Com mais de 4,3 milhões de inscritos na última edição do exame, nível de concorrência aumenta, exige planejamento estratégico e gestão rigorosa de tempo. Plataforma Rede Enem mostra caminho para uma boa performance de forma gratuita
O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) registrou 4,32 milhões de inscrições confirmadas em 2024, o que representa um crescimento de quase 10% em comparação a 2023, de acordo com o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Diante desse cenário de concorrência em alta e do volume extenso de conteúdos do Ensino Médio, o início imediato e planejado da preparação é um requisito prático para a aprovação, especialmente em cursos de alta demanda.
“A estratégia de estudos deve ser técnica, guiada pela realidade do candidato e pelas métricas da prova. O estudante precisa ser realista e mapear o tempo efetivamente disponível na sua rotina e entender o nível de disputa e os pesos para as notas de cada área na universidade alvo. O plano deve ser pesado onde há dificuldade e estratégico onde já há domínio”, afirma Juliana Evelyn dos Santos, coordenadora pedagógica da Rede Enem, uma das principais plataformas de educação digital no Brasil, marca da Vitru Educação, líder do segmento.
Para atender aos estudantes que conciliam a preparação para o exame com a jornada de trabalho, a Rede Enem apresenta o programa ‘Extensivo Correria Enem 2026’. Totalmente gratuito, o curso extensivo tem duração de 32 semanas, com encerramento programado para 17 de outubro, e foi estruturado especificamente para otimizar a rotina de alunos com disponibilidade de horários limitada.
A metodologia baseia-se na incidência histórica dos conteúdos da prova e na prática contínua. O cronograma exige o cumprimento de três aulas diárias, abrangendo todas as áreas de conhecimento exigidas pelo edital. A dinâmica de cada tópico é padronizada: leitura de um resumo, exibição de uma videoaula e execução de um simulado para aferição de métricas e feedback imediato. O modelo distribui as disciplinas de forma progressiva e exige a prática regular de redação.
Planejamento e boa gestão do tempo
A execução do cronograma precisa priorizar o aprendizado ativo, a resolução de provas anteriores e simulados periódicos. A análise do resultado dessas simulações é o que direciona as correções de rota no plano de estudos. “A análise do simulado é tão importante quanto a própria resolução. Os erros por falta de conteúdo são os mais valiosos, pois indicam exatamente onde o cronograma precisa de reforço. Se o problema foi o tempo, é sinal de que a estratégia de prova precisa ser ajustada, priorizando questões mais simples para garantir a pontuação pela TRI (Teoria de Resposta ao Item)”, acrescenta.
A importância dos ciclos, para o bom desempenho da preparação
A especialista recomenda ciclos de revisão de conteúdos centrais programados para 24 horas, 7 dias e 30 dias após o primeiro contato com a matéria. Para a parcela de candidatos que precisa conciliar a jornada de trabalho com a preparação, a diretriz é focar na incidência dos temas. Em cenários de tempo restrito, cobrir todo o edital é inviável; logo, o esforço deve ser direcionado para os assuntos historicamente mais recorrentes, mantendo a constância diária e preservando a saúde mental. “O descanso não é um prêmio, é parte essencial da rotina. Um cérebro exausto perde a capacidade de processar novas informações. É melhor estudar duas horas com foco total do que oito horas sem retenção”, pontua a coordenadora.
Regras do edital e projeções para 2026
A aprovação também depende do cumprimento estrito de normas processuais. Todos os anos, uma parcela expressiva de candidatos é eliminada por falhas que vão desde o preenchimento equivocado de dados socioeconômicos e esquecimento do pagamento da taxa, até a marcação por impulso da língua estrangeira. A leitura integral do edital previne essas eliminações prévias.
Do ponto de vista do conteúdo, as provas futuras devem reforçar a exigência por leitura de contexto global e interdisciplinaridade. Para a edição do Enem 2026, as matrizes continuarão alinhadas às diretrizes curriculares nacionais, cobrando o entendimento de problemas atuais. “Esperamos ver questões relacionadas ao uso ético das tecnologias digitais, como as IAs generativas, além de desdobramentos geopolíticos, como conflitos entre países”, conclui Juliana.
Sobre a Rede Enem: democratização do acesso à educação
Fundada em 2013, com o propósito de democratizar o acesso à educação de qualidade, por meio da oferta de conteúdos preparatórios para os exames Enem, Encceja e vestibulares, e considerado uma das principais plataformas gratuitas de educação digital do Brasil, preparatória para o exame, o programa segue com o compromisso de fornecer recursos educacionais gratuitos e relevantes para milhões de estudantes de todo o país. Em 2015, nasceu o Curso Enem Gratuito, considerado hoje o maior curso preparatório online e 100% gratuito do país, com milhares de estudantes inscritos todos os anos. Desde 2022, a plataforma digital é integrante da Vitru, grupo líder em EAD no mercado de educação digital no Brasil, ampliando ainda mais o seu alcance e impacto. Para saber mais acesse o site.
Sobre a Vitru
A Vitru é o grupo líder no mercado de educação digital do Brasil, proporcionando um ecossistema pedagógico completo que engloba experiências no ensino presencial e a distância (EAD). Com investimentos em marcas estratégicas como UNIASSELVI e UniCesumar, a companhia soma uma robusta base de alunos em cursos de graduação, pós-graduação, técnicos, profissionalizantes, mestrado e doutorado. Sua missão é democratizar o acesso à educação de excelência por meio de soluções digitais inovadoras, viabilizando futuros para que as pessoas possam realizar seus sonhos por meio do aprender.
Fonte: Priscilla Poubel Moreira
Apadrinhamento Afetivo da Fundação Pão dos Pobres abre inscrições para 2026
Uma oportunidade de transformar vidas por meio da presença, da escuta e do afeto
Estão abertas as inscrições para o Programa de Apadrinhamento Afetivo da Fundação O Pão dos Pobres em 2026. Os interessados podem se inscrever de forma online, por meio do formulário disponível em https://forms.gle/SastYRJ3ZTkvTFUx6. A iniciativa tem como principal objetivo proporcionar a crianças e adolescentes acolhidos institucionalmente a oportunidade de vivenciar experiências afetivas fora do ambiente institucional, por meio da convivência com padrinhos e madrinhas voluntários.
Atualmente, dezenas de meninos e meninas, com idades entre 10 e 18 anos incompletos, aguardam por um “dindo” ou “dinda” afetivos. O programa não possui caráter financeiro — o foco está na construção de vínculos emocionais e sociais, baseados em tempo de qualidade, atenção e carinho. A proposta reforça o papel da comunidade na formação e no desenvolvimento desses jovens, promovendo conexões capazes de impactar positivamente suas trajetórias de vida.
Para participar, é necessário ter 21 anos ou mais, residir em Porto Alegre ou na Região Metropolitana e ter disponibilidade mínima de dois finais de semana por mês para conviver com o afilhado.
O processo de seleção inicia com o preenchimento do formulário de inscrição, seguido da entrega de documentação e da participação em oficinas de sensibilização, que preparam os candidatos para a experiência. Na sequência, os interessados passam por entrevistas com uma equipe multidisciplinar, responsável por avaliar o perfil e orientar sobre o compromisso assumido. Todo o processo é estruturado para garantir que o vínculo construído seja saudável, responsável e significativo para ambas as partes.
Outras informações podem ser acessadas nas redes sociais oficiais e no site www.paodospobres.org.br.
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Evidência Press - Assessoria de Comunicação
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Edith Auler - jornalista | Marcelo Foletto - Mkt
A9 Educação lança tour sobre vendas com IA e confirma primeiras cidades no Sul do país
Crédito: Divulgação/A9 Educação
Imersão de 3 horas foca em aplicação prática para acelerar resultados comerciais com proximidade entre participantes
A A9 Educação acaba de anunciar um novo projeto itinerante voltado ao mercado comercial. Trata-se do Tour “IA para Vendas”, uma experiência presencial de três horas que tem como objetivo mostrar, na prática, como utilizar inteligência artificial para vender mais e acelerar resultados.
As primeiras cidades confirmadas são Lages/SC e Passo Fundo/RS, com encontros programados para os dias 22 e 23 de abril, respectivamente. Novas datas e cidades devem ser divulgadas em breve, ampliando o alcance da iniciativa.
Com grupos reduzidos, entre 50 e 100 participantes por edição, o tour aposta em um formato mais próximo e interativo, priorizando a troca direta com o público e a aplicação imediata dos conteúdos no dia a dia das empresas. A proposta do encontro é traduzir o uso da inteligência artificial no contexto comercial de forma simples e prática, conectando tecnologia e vendas com foco em resultado.
“Durante a imersão, os participantes terão acesso a estratégias, ferramentas e insights que podem ser implementados rapidamente para otimizar processos, aumentar conversões e melhorar a performance comercial”, explica o CEO da A9 Educação, Alexandre Weimer.
Mais informações e inscrições estão disponíveis em: https://ia-para-vendas.a9p.com.br/.
Retina Comunicação
UCS Bento transforma área verde do campus em trilhas ecológicas abertas à comunidade
Fotos: Sabrina Rebelatto Lazzari/Divulgação
Projeto oferece percurso acessível, contato com a biodiversidade e novas oportunidades de aprendizado ao ar livre
A área verde do campus da Universidade de Caxias do Sul em Bento Gonçalves – Campus Universitário da Região dos Vinhedos (Carvi) – tornou-se oficialmente um espaço integrado entre ensino, lazer e meio ambiente. A Instituição inaugurou, no início de abril, o projeto Trilhas Ecológicas, iniciativa que nasce com o propósito de valorizar, de forma educativa, a significativa biodiversidade regional.
O trajeto estará aberto diariamente ao público, das 7h às 19h, possibilitando desde momentos de contemplação até a prática de atividades físicas e educativas. “As trilhas valorizam um espaço que a comunidade já utiliza no dia a dia, agregando a ele um olhar educativo e de conscientização. A ideia é que as pessoas passem a perceber a fauna e a flora de uma forma mais atenta, compreendendo sua importância e fortalecendo essa relação de cuidado com o meio ambiente”, diz o coordenador do projeto, o biólogo e professor Wilson Sampaio de Azevedo Filho.
Com extensão de aproximadamente 700 metros e duração média de 45 minutos, as trilhas possuem nível de dificuldade considerado fácil, com sinalização voltada a orientar o trajeto e a contribuir para a preservação ambiental. Placas com códigos QR também estão disponíveis, permitindo acesso a conteúdos complementares, como guias de identificação da fauna e da flora do local.
Entre as espécies destacam-se aves como a coruja-buraqueira, o carcará e o pica-pau-do-campo, além de exemplares da flora regional, como araucária, pitangueira e ipê-amarelo. O ambiente ainda abriga mariposas de grande porte, que podem alcançar até 30 centímetros de envergadura. Diante de uma área total de 64 hectares de campus, contudo, aos poucos o projeto será ampliado, com a identificação também de mamíferos e de outras espécies. “Esse é um projeto inicial, pensado como piloto a partir de uma trilha já bastante utilizada. A proposta é evoluir ao longo do tempo, ampliando os percursos, incluindo novos conteúdos e fortalecendo ainda mais esse espaço como referência em educação ambiental”, constata Azevedo.
Além do uso livre pela comunidade, as trilhas foram concebidas como ferramenta pedagógica, permitindo a realização de atividades didáticas, visitas guiadas e ações educativas voltadas a escolas e grupos interessados. Essas iniciativas poderão ser agendadas previamente junto à secretaria da unidade, conforme a disponibilidade de professores e monitores.
Campus para a comunidade
Destacando a iniciativa pioneira no contexto da UCS protagonizada pelo campus de Bento Gonçalves, o reitor Gelson Leonardo Rech enfatizou que o Trilhas Ecológicas é uma iniciativa que merece ser reproduzida nos demais campi.
“É um espaço que não se limita ao lazer, funciona como ferramenta de ensino e de aproximação entre a academia e a sociedade. Por isso, sua entrega simboliza o nosso compromisso em transformar o campus em um ambiente vivo de aprendizagem. Mais do que trilhas, estamos oferecendo à comunidade e aos nossos alunos um laboratório a céu aberto, onde a preservação ambiental e o conhecimento caminham juntos. É um espaço de todos e para todos”, destacou Rech.
Inseridas no contexto do projeto Ecocampus, as trilhas foram desenvolvidas em parceria com a Prefeitura de Bento Gonçalves e com a Escola Municipal de Turno Integral Universitário, sediada dentro do Carvi.
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ACOM|Assessoria de Comunicação